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南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院自召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)會(huì)以來(lái)，緊扣主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù)，以人民健康為中心，圍繞公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重要工作，在學(xué)習(xí)上下足“真功夫” 、在調(diào)研上廣聽(tīng)“真心話(huà)”、在檢視上聚焦“真問(wèn)題”，重實(shí)效、強(qiáng)實(shí)干、抓落實(shí)，確實(shí)打好“三真三實(shí)”組合拳，推動(dòng)主題教育在醫(yī)院見(jiàn)行見(jiàn)效。

學(xué)習(xí)下足“真功夫” ，打牢“實(shí)”基礎(chǔ)

在南昌大學(xué)二附院讀書(shū)月啟動(dòng)儀式上，醫(yī)院全體院領(lǐng)導(dǎo)為青年“閱讀先鋒”代表贈(zèng)書(shū)，勉勵(lì)青年代表發(fā)揮好榜樣作用，帶動(dòng)全院青年讀好書(shū)、益心智，提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)。據(jù)悉，為推動(dòng)主題教育，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，南昌大學(xué)二附院制定《“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”讀書(shū)分享月活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、理論中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題讀書(shū)班、讀書(shū)分享月等活動(dòng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)走心。形成主題教育讀書(shū)班和青年理論學(xué)習(xí)小組相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制：讀書(shū)班開(kāi)展3個(gè)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、9次分組研討，黨委書(shū)記帶頭講黨課，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部下沉到所在支部等進(jìn)行黨課宣講；發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組作用，通過(guò)精心組織 “實(shí)時(shí)學(xué)”、創(chuàng)新形式“沉浸學(xué)”、立足崗位“實(shí)踐學(xué)”，持續(xù)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。各黨總支、黨支部同步依托“三會(huì)一課”、主題黨日，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以黨建帶團(tuán)建，推動(dòng)主題教育全覆蓋。

調(diào)研廣聽(tīng)“真心話(huà)” ，做好“實(shí)”文章

調(diào)查研究是破解醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展難題的關(guān)鍵之舉。南昌大學(xué)二附院大力弘揚(yáng)尋烏調(diào)查唯實(shí)求真精神，堅(jiān)持以?xún)蓚€(gè)聚焦明確“調(diào)研意義”，聚焦精準(zhǔn)對(duì)接人民群眾對(duì)美好健康生活的需要，聚焦圍繞解決醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題和人民群眾看病就醫(yī)的急難愁盼問(wèn)題，制定了醫(yī)院主題教育專(zhuān)題調(diào)研實(shí)施方案。在理論學(xué)習(xí)和深入調(diào)研一體化推進(jìn)過(guò)程中，圍繞醫(yī)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭列出13項(xiàng)調(diào)研課題，開(kāi)展領(lǐng)題調(diào)研，總支及職能部門(mén)列出調(diào)研選題清單21項(xiàng)。為廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研組帶頭啟動(dòng)調(diào)研工作，進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)39次、座談會(huì)37次、訪(fǎng)談66 次，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

百余份，迅速匯集各方意見(jiàn)建議，把情況摸清、問(wèn)題找準(zhǔn)、對(duì)策提實(shí)。

檢視聚焦“真問(wèn)題”，取得“實(shí)”成效

南昌大學(xué)二附院以理論為引領(lǐng)、以問(wèn)題為導(dǎo)向、 以實(shí)踐為檢驗(yàn)、以總結(jié)為落點(diǎn)，推動(dòng)黨員干部邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研、邊檢視邊整改。針對(duì)初步梳理的問(wèn)題逐一研究討論，明確整改思路、責(zé)任單位和相關(guān)進(jìn)度，并提出具體工作要求。在完善“三個(gè)清單”方面進(jìn)一步狠抓落實(shí)：進(jìn)一步完善問(wèn)題反饋清單，即知即改、立行立改，回應(yīng)群眾關(guān)切，在服務(wù)理念、服務(wù)能力、服務(wù)方式等方面進(jìn)一步優(yōu)化提升；進(jìn)一步完善調(diào)查調(diào)研清單，推動(dòng)解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問(wèn)題；進(jìn)一步完善民生項(xiàng)目、轉(zhuǎn)化成果清單，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，堅(jiān)持建章立制和立行立改和相結(jié)合，科學(xué)研究制定具體措施，一體化推進(jìn)檢視整改出實(shí)效。

下一步，南昌大學(xué)二附院將繼續(xù)堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，以人民健康為中心，立足實(shí)際，打造二附院的精品、特色，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得更扎實(shí)的成效。

原文鏈接：http://jx.people.com.cn/n2/2023/0515/c186330-40416569.html

編    輯：程思?jí)?/span>

責(zé)任編輯：曾  慧