教學(xué)周
本網(wǎng)訊(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)共259門(mén)次課程、7個(gè)課堂同步云端上線(xiàn)、累計(jì)11573人次在線(xiàn)學(xué)習(xí)。為了積極應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的疫情對(duì)教學(xué)工作帶來(lái)的干擾和影響,自2月17日起,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2020年春季學(xué)期線(xiàn)上課堂如期開(kāi)放,通過(guò)課程調(diào)整優(yōu)化、采用多種網(wǎng)絡(luò)信息渠道等形式,實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。
學(xué)院及時(shí)成立了線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu),根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),引導(dǎo)廣大教師采用了豐富多樣的線(xiàn)上教學(xué)手段,以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為主體,并充分利用中國(guó)大學(xué)MOOC、智慧樹(shù)、超星等慕課平臺(tái),靈活運(yùn)用微信、QQ、抖音、釘釘?shù)榷喾N渠道與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)溝通。同時(shí),深化疫情期間班導(dǎo)、輔導(dǎo)員、碩導(dǎo)、本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師等全員育人體系建設(shè),要求老師們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心,特別對(duì)湖北地區(qū)的學(xué)生要格外關(guān)愛(ài)、強(qiáng)化心理疏導(dǎo)。針對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通了“愛(ài)心流量加速包”,為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)正常上課提供保障。
學(xué)院還一直致力于將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源更多更好的服務(wù)社會(huì),助力“學(xué)習(xí)型社會(huì)”建設(shè)。劉耀彬教授團(tuán)隊(duì)與北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院林毅夫教授團(tuán)隊(duì)緊密合作,打造形成彰顯中國(guó)特色原創(chuàng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的《新結(jié)構(gòu)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《新結(jié)構(gòu)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》等在線(xiàn)共享課程,立足本校、輻射省內(nèi)外高校,在線(xiàn)選課人數(shù)總計(jì)900余人,累計(jì)點(diǎn)擊量達(dá)45000余人次。其中超星學(xué)習(xí)通以示范教學(xué)包一鍵建課形式,方便快捷,完成校外建課40余門(mén);中國(guó)大學(xué)MOOC以學(xué)生靈活主動(dòng)的公開(kāi)課形式,并與北京大學(xué)《新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)》組成系列課程,上線(xiàn)三周累計(jì)選課600余人;智慧樹(shù)共享課以方便校內(nèi)外教師班級(jí)管理的形式,包括對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、暨南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等7所高校累計(jì)300余人選課。
通過(guò)抓好線(xiàn)上教學(xué)的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提前謀劃當(dāng)前線(xiàn)上教學(xué)和開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的合理銜接,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院確保教學(xué)進(jìn)度不斷檔、教學(xué)效果不走樣、教學(xué)質(zhì)量有保障,各年級(jí)各門(mén)課程教學(xué)有序進(jìn)行,教師們授課形式多樣內(nèi)容精彩,學(xué)生們聽(tīng)課積極認(rèn)真,開(kāi)啟了新學(xué)期居家學(xué)習(xí)的“云課堂”新模式。
編 輯:徐子琪
值班編輯:馬文軍
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