教學(xué)周
本網(wǎng)訊(學(xué)生記者周文、周麗)“恰恰是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性,才使生活變得有趣。希望大家珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!边@是來(lái)自南昌大學(xué)際鑾書(shū)院本碩實(shí)驗(yàn)班525寢室的周競(jìng)的“奮斗感言”,與她一起的還有同寢室的廖述筠、施思卡、李婷婷?!八亩浣鸹ā?自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng),用四年的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
每一粒熬過(guò)冬天的種子,都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)。早播種、勤耕耘,就一定會(huì)有豐收。第七屆“數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模國(guó)際賽”一等獎(jiǎng)、2018年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽校級(jí)三等獎(jiǎng)、南昌大學(xué)第十五屆物理競(jìng)賽特等獎(jiǎng)……對(duì)于施思卡來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理,一個(gè)都不能落下。在沖刺清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院之前,她還通過(guò)了日本語(yǔ)言能力測(cè)試等級(jí)中N2考試和國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
“學(xué)習(xí)貴在積累,努力不一定能在短期內(nèi)得到回報(bào),但我相信,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,最后必有所斬獲?!北槐Q兄帘本┐髮W(xué)前沿交叉研究院的廖述筠,曾被公費(fèi)選派參加清華大學(xué)錢(qián)學(xué)森力學(xué)班“ORIC+”研究性學(xué)習(xí)暑期課程。被問(wèn)到保研成功秘訣時(shí),她坦然一笑:“取得保研資格首先要成績(jī)比較突出,具備一些科研經(jīng)驗(yàn),以自信大方的姿態(tài)爭(zhēng)取進(jìn)入夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)?!蓖瑯訁⒓恿饲迦A大學(xué)錢(qián)學(xué)森力學(xué)班ORIC+創(chuàng)新大學(xué)營(yíng)的周競(jìng),在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中,就嘗試擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主持項(xiàng)目各方面工作,有意鍛煉自己科研能力。
“金花”們培養(yǎng)興趣,努力成為全面發(fā)展的人。熱愛(ài)音樂(lè)、擅長(zhǎng)樂(lè)器、喜歡舞蹈,是“能歌善舞”的施思卡的個(gè)性標(biāo)簽。她一直學(xué)習(xí)并熟練吉他、古琴、架子鼓等多種樂(lè)器。迷上了舞蹈的她,每逢閑暇之時(shí),總會(huì)跟著教學(xué)視頻練上一會(huì)。同樣具有音樂(lè)才藝的廖述筠,從小學(xué)習(xí)鋼琴,也會(huì)在課余堅(jiān)持練習(xí)。音樂(lè)陶冶人心,鏡頭記錄世界,廖述筠還喜歡用影像珍藏生活中的美好瞬間。“大學(xué)時(shí)光里,我總是在發(fā)展自我,比如成為旅行的狂熱愛(ài)好者,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?!睆椀昧斯殴~、玩得起吉他的周競(jìng),更愿意用腳步去慰藉自由的心,一覽山川湖海,細(xì)品大千世界。被譽(yù)為宿舍“氧氣美女”的李婷婷,是個(gè)愛(ài)健身的姑娘?!白月山o人自由,大汗淋漓使人心情舒暢,思緒放空,用在健身上的這份堅(jiān)持不懈也改變著我的其他方面?!?/p>
“學(xué)霸”的人生,并不總是順心如意。高考填報(bào)志愿被調(diào)劑,施思卡一度失意。在際鑾書(shū)院本碩實(shí)驗(yàn)班里,人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,廖述筠歷經(jīng)名列前茅與幾次成績(jī)落差,自信心受挫。四年的磨礪,廖述筠也總結(jié)了自己應(yīng)對(duì)挫折的方法:“在學(xué)習(xí)方法上,記得每天給自己做一個(gè)清單,做到心中有數(shù);在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,一定要多請(qǐng)教身邊的同學(xué),互幫互助;在壓力大的時(shí)候,可以向家人朋友傾訴,及時(shí)舒緩心情?!闭劶氨Q羞^(guò)程,李婷婷說(shuō)道,“投簡(jiǎn)歷也會(huì)有被學(xué)校拒絕的情況,這個(gè)時(shí)候一定要調(diào)整好自己的心態(tài),主動(dòng)與同學(xué)們交流,一起分析失敗的原因,重新站起來(lái)?!泵鎸?duì)挫折,除了疏解情緒,她們更多的是梳理問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),理清思路,尋求解決之道。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)殷實(shí)的修行,她們攜手并進(jìn)。由四個(gè)懷抱理想的姑娘組成的525寢室,總是歡聲笑語(yǔ),活力滿(mǎn)滿(mǎn)。學(xué)習(xí)之余,大家相互打趣,經(jīng)常交心暢談。學(xué)習(xí)之中,寢室四人更是擰成一股繩。與周競(jìng)本科同專(zhuān)業(yè)的廖述筠,幫助她查閱文獻(xiàn)資料并提出建議?!翱吹綄?zhuān)業(yè)相關(guān)的保研信息,大家會(huì)在寢室微信群里交流分享,提醒各自注意報(bào)名時(shí)間和比賽事項(xiàng),互相督促。”保研前付出的種種努力,在每一個(gè)日子被525房間一次次銘記?!靶纳傅?、不想復(fù)習(xí)時(shí)候,一溜回宿舍發(fā)現(xiàn)大家都在學(xué)習(xí),然后心中又涌起一股干勁,覺(jué)得自己還可以再努力一會(huì)兒?!敝芨?jìng)說(shuō)道。
“山再高,往上攀,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)?!边@個(gè)畢業(yè)季,廖述筠、施思卡、周競(jìng)、李婷婷分別被保研至北京大學(xué)前沿交叉研究院、清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院、復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院寧波材料科學(xué)與技術(shù)研究所。努力的結(jié)果在預(yù)料之中,正如廖述筠寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):“‘時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍?!嘈抛约旱臐摿Γζ床?,才會(huì)有廣闊的天空?!?/p>
編 輯:涂金鳳
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