教學(xué)周
編者按:8月31日,江西日?qǐng)?bào)“中銀非常關(guān)注”欄目話(huà)題《聚焦鄉(xiāng)村振興 打造新時(shí)代“五美”鄉(xiāng)村》刊發(fā)我校黨委書(shū)記喻曉社主旨演講:《智庫(kù)引領(lǐng)、人才支撐,助力江西鄉(xiāng)村振興》。 內(nèi)容如下:
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是南昌大學(xué)辦學(xué)100周年。一百年來(lái),南昌大學(xué)始終與國(guó)運(yùn)相系,與時(shí)代同行,特別是黨的十八大以來(lái),南昌大學(xué)自覺(jué)扛起鄉(xiāng)村振興政治責(zé)任,嚴(yán)格按照中央和省委的部署要求,充分發(fā)揮學(xué)校人才、科技、醫(yī)療等方面的優(yōu)勢(shì),高標(biāo)準(zhǔn)完成瑞金市、上猶縣的幫扶目標(biāo),高質(zhì)量完成了省級(jí)貧困村玉山縣程村的幫扶任務(wù)。
成立“南昌大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院”智庫(kù)
南昌大學(xué)主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略,充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。2016年5月,學(xué)校組建了“脫貧攻堅(jiān)評(píng)估”專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)并取得了顯著成果:完成全國(guó)第1個(gè)貧困縣退出評(píng)估(井岡山),為國(guó)家貧困縣退出積累了寶貴經(jīng)驗(yàn);連續(xù)5年承擔(dān)并圓滿(mǎn)完成國(guó)家對(duì)省級(jí)政府精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估分省任務(wù);獲得國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組7項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì),其中2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估“先進(jìn)集體”;被列為國(guó)務(wù)院扶貧辦2020年“貧困縣退出第三方評(píng)估”10個(gè)核心團(tuán)隊(duì)之一,對(duì)12個(gè)省的230余縣進(jìn)行了績(jī)效和退出評(píng)估;輻射帶動(dòng)了18所高校科研院所;舉辦脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)會(huì)30余場(chǎng),指導(dǎo)基層實(shí)踐。同時(shí),在評(píng)估工作中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀本科生和研究生, 2020年11月,該育人模式以《行者無(wú)疆,大愛(ài)有我》微視頻,被教育部“中國(guó)教育發(fā)布”推廣,中國(guó)教育電視臺(tái)刊播了該視頻。
為進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究,更好地服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,今年3月,南昌大學(xué)成立了“南昌大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院”專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)與智庫(kù),與省鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合進(jìn)行鄉(xiāng)村振興績(jī)效評(píng)估、公共政策創(chuàng)新研究,開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)、干部輪訓(xùn)點(diǎn)、教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)‘三點(diǎn)合一’的基地建設(shè)與研究”;與省住建廳聯(lián)合進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)評(píng)價(jià),進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村、美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)研究”;并在國(guó)家一流本科建設(shè)專(zhuān)業(yè)“行政管理”中開(kāi)設(shè)了“土地與鄉(xiāng)村振興實(shí)驗(yàn)班”,申請(qǐng)國(guó)家一流本科實(shí)踐課《鄉(xiāng)村振興綜合服務(wù)社會(huì)實(shí)踐》,學(xué)校將發(fā)揮智庫(kù)引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì),努力為鄉(xiāng)村振興提供“績(jī)效評(píng)估、政策創(chuàng)新、鄉(xiāng)村規(guī)劃、培訓(xùn)示范、綜合服務(wù)平臺(tái)”五位一體的南大方案。
南昌大學(xué)以培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才為己任
鄉(xiāng)村人才振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在。
鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人——從“五大振興”內(nèi)在聯(lián)系看人才振興的戰(zhàn)略地位。首先,鄉(xiāng)村人才振興為鄉(xiāng)村組織振興提供各類(lèi)基層組織人才。加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),需要農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍、需要各類(lèi)人才去推動(dòng)、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展。其次,鄉(xiāng)村人才振興為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供勞動(dòng)力和人力資本保障。構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系只能依靠各類(lèi)管理人才、生產(chǎn)人才、經(jīng)營(yíng)人才。也就是說(shuō),鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,是以人才振興為基礎(chǔ)。第三,鄉(xiāng)村人才振興為鄉(xiāng)村生態(tài)振興提供建設(shè)者和組織者。生態(tài)振興既需要一批生態(tài)環(huán)境保護(hù)人才,也需要把千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)者和農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)品提供者的組織者。第四,鄉(xiāng)村人才振興為鄉(xiāng)村文化振興提供組織者和工作對(duì)象。因此,解決人才問(wèn)題是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵,是推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展的內(nèi)在和必然要求。
堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)鄉(xiāng)村人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。貫徹黨管人才原則,將鄉(xiāng)村人才振興納入人才工作總體部署,引導(dǎo)各類(lèi)人才向農(nóng)村基層一線(xiàn)流動(dòng),打造一支能夠擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興使命的人才隊(duì)伍。堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、引才與引智相結(jié)合,拓寬鄉(xiāng)村人才來(lái)源,聚天下英才而用之。用好用活人才,為人才干事創(chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供機(jī)會(huì)條件,最大限度激發(fā)人才內(nèi)在活力。
明確當(dāng)前急需培養(yǎng)的人才。一是加快培養(yǎng)鄉(xiāng)村治理人才。包括加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升、實(shí)施“一村一名大學(xué)生”培育計(jì)劃、加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村法律人才隊(duì)伍建設(shè)等。二是加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才和農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。包括新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培養(yǎng),家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)民合作社帶頭人培育,鼓勵(lì)農(nóng)民工、高校畢業(yè)生、退役軍人、科技人員、農(nóng)村實(shí)用人才等創(chuàng)辦領(lǐng)辦家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等。培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人、加強(qiáng)農(nóng)村電商人才培育、培育鄉(xiāng)村工匠等。三是加快培養(yǎng)鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才。要克服農(nóng)村公共服務(wù)的短板,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康人才隊(duì)伍、鄉(xiāng)村文化旅游人才隊(duì)伍、鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)人才隊(duì)伍建設(shè)。四是加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人才。培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高科技領(lǐng)軍人才、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新人才、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣人才、發(fā)展壯大科技特派員隊(duì)伍等。
要建立健全鄉(xiāng)村人才振興體制機(jī)制。一是健全農(nóng)村工作干部培養(yǎng)鍛煉制度、完善鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)制度、建立各類(lèi)人才定期服務(wù)鄉(xiāng)村制度、健全鼓勵(lì)人才向艱苦地區(qū)和基層一線(xiàn)流動(dòng)激勵(lì)制度、建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度等。完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施,營(yíng)造良好環(huán)境,吸引城鄉(xiāng)人才留在農(nóng)村。二是強(qiáng)化政策保障。加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才振興投入保障,支持涉農(nóng)企業(yè)加大鄉(xiāng)村人力資本開(kāi)發(fā)投入。三是搭建鄉(xiāng)村引才聚才平臺(tái)。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)等平臺(tái)建設(shè),完善科技成果轉(zhuǎn)化、人才獎(jiǎng)補(bǔ)等政策,引進(jìn)急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才。四是制定鄉(xiāng)村人才專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。探索建立鄉(xiāng)村人才信息庫(kù)和需求目錄。
南昌大學(xué)將以“南昌大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院”為抓手,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興提供人才保障;充分發(fā)揮科學(xué)研究集聚優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興提供科技支撐;充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能,為鄉(xiāng)村振興提供政策咨詢(xún),為推動(dòng)江西鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量與智慧。
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編 輯:涂金鳳
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