教學(xué)周
本網(wǎng)訊(藝術(shù)學(xué)院)思想之光照進(jìn)奮進(jìn)之路,偉大實(shí)踐展現(xiàn)思想偉力。為進(jìn)一步推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)持續(xù)走深走實(shí),堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,南昌大學(xué)不斷創(chuàng)新、豐富理論學(xué)習(xí)形式和載體。6月5日晚,由藝術(shù)學(xué)院師生精心創(chuàng)作、編排的南昌大學(xué)“鑄魂香樟”情景報(bào)告劇《思想的偉力》在前湖校區(qū)音樂(lè)廳精彩展演。
報(bào)告劇主要圍繞學(xué)校貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高等教育、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、高校教師和青年學(xué)生的重要指示和殷殷囑托,緊密結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記兩次視察南昌大學(xué)的寶貴政治資源、百余年校史的豐厚歷史滋養(yǎng)、30年新南昌大學(xué)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和學(xué)?!皠?chuàng)建世界一流大學(xué)”的奮斗目標(biāo),綜合運(yùn)用情景朗誦、舞蹈、歌曲、戲劇等多元化的舞臺(tái)表演形式,主題鮮明、內(nèi)涵豐富、事實(shí)鮮活、情感細(xì)膩、感人至深。
報(bào)告劇分“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”“自信自強(qiáng)”“守正創(chuàng)新”“強(qiáng)國(guó)有我”四個(gè)篇章展示。
第一篇章“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”回溯學(xué)校艱辛辦學(xué)歷程,展現(xiàn)一代又一代南大人教育報(bào)國(guó)的執(zhí)著情懷和團(tuán)結(jié)奮斗的辦學(xué)精神,激勵(lì)新時(shí)代南大人弘揚(yáng)偉大建黨精神,賡續(xù)百年文脈,厚植愛(ài)國(guó)情懷。
第二篇章“自信自強(qiáng)”回顧從自強(qiáng)不息開(kāi)創(chuàng)學(xué)府到百年奮斗薪火相傳的歷史,傳遞自信自強(qiáng)、艱苦奮斗的精神品格,展示一代又一代南大人追求卓越、更上一層樓的昂揚(yáng)斗志。
第三篇章“守正創(chuàng)新”講述學(xué)??蒲?、教學(xué)團(tuán)隊(duì)在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域守正創(chuàng)新不懈探索的故事,展現(xiàn)學(xué)校通過(guò)一系列強(qiáng)有力的改革創(chuàng)新舉措推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)志性成果。
第四篇章“強(qiáng)國(guó)有我”以南大模范教師人物為原型,通過(guò)情景再現(xiàn)、人物講述等方式,詮釋“四有好老師”“為學(xué)為事為人的大先生”的價(jià)值追求,激勵(lì)廣大師生綻放“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的南大風(fēng)采。
報(bào)告劇思想性與理論性相融、針對(duì)性與教育性相融、親和力與藝術(shù)性相融,集視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感悟于一體,給師生帶來(lái)一場(chǎng)沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和思想感悟,呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)而精彩的專(zhuān)題黨課、思政“金課”,激發(fā)廣大黨員師生踔厲奮發(fā)、篤行不怠,矢志建設(shè)世界一流大學(xué)的昂揚(yáng)斗志和奮進(jìn)姿態(tài)。
教育部黨建工作聯(lián)絡(luò)員張?zhí)┏?,省委主題教育第九巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)陳鵬,成員章登云、萬(wàn)葉松、張道勇,校黨委書(shū)記羅嗣海,校黨委常委徐光兵、饒勇、滕勇前以及學(xué)校職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、學(xué)科長(zhǎng)、黨委副書(shū)記和教工黨支部書(shū)記,師生黨員代表400余人齊聚一起,同上一堂專(zhuān)題黨課、思政大課。
編 輯:涂金鳳
責(zé)任編輯:許 航
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