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本網(wǎng)訊（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）10月27日，在南昌大學(xué)人工智能學(xué)院成立大會(huì)上，學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院牽頭研發(fā)的全國(guó)首個(gè)中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育智思體（GEST-CEE）正式發(fā)布。

GEST-CEE的核心是一個(gè)高達(dá)700億參數(shù)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)科基座大模型，它以中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系為內(nèi)核，精篩了百萬(wàn)篇級(jí)的高質(zhì)量知識(shí)文檔庫(kù)。該模型通過(guò)大模型自動(dòng)標(biāo)注輔以人工精細(xì)標(biāo)注，構(gòu)建起一個(gè)百TB級(jí)的精標(biāo)語(yǔ)料庫(kù)為大模型實(shí)現(xiàn)知識(shí)融合、形成“正確的AI價(jià)值觀(guān)”奠定了基礎(chǔ)。此外，GEST-CEE還匯聚了10TB級(jí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)時(shí)空大數(shù)據(jù)，讓大模型的能力實(shí)現(xiàn)了從單一的“文本問(wèn)答”向復(fù)雜的“跨模態(tài)數(shù)據(jù)處理”的關(guān)鍵跨越。GEST-CEE不僅能理解生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論文獻(xiàn)，還能分析和處理地理信息、衛(wèi)星遙感、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、污染監(jiān)測(cè)等時(shí)空數(shù)據(jù)。這種“理論+實(shí)踐”的數(shù)據(jù)融合，具備解決真實(shí)世界復(fù)雜生態(tài)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的底座能力。

如果說(shuō)700億參數(shù)的模型是“大腦”，那么智能教學(xué)中心就是其賦能教育的“中樞神經(jīng)”。GEST-CEE搭建了一個(gè)融合“五助能力”和三大圖譜的智能教學(xué)中心。一方面為教師提供了高精度的AI教學(xué)工具，另一方面為學(xué)生提供了無(wú)邊界、個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，實(shí)現(xiàn)了“因材施教”與“因需施教”的高質(zhì)量融合。這里的“需”，不僅是學(xué)生的個(gè)人興趣之“需”，更是國(guó)家戰(zhàn)略之“需”。GEST-CEE能引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)（知識(shí)圖譜）和能力（能力圖譜）對(duì)齊國(guó)家和區(qū)域發(fā)展中亟待解決的真實(shí)挑戰(zhàn)（問(wèn)題圖譜），從而培養(yǎng)出真正具備AI素養(yǎng)、能深度服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的復(fù)合型人才。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，GEST-CEE是“人工智能+”模式在新文科領(lǐng)域結(jié)出的一個(gè)重要碩果，它填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)大模型的空白。未來(lái)，這種模式將為培養(yǎng)具備AI素養(yǎng)、深度服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的復(fù)合型人才提供強(qiáng)大支撐，為全球生態(tài)治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案。

審校：許航、涂金鳳、朱文芳、歐陽(yáng)仟