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南大新聞

【中國(guó)教育報(bào)】南昌大學(xué):構(gòu)建“香德育樟,四引育人”研究生思政工作體系

作者:甘甜時(shí)間:2025-10-28
攝影 單位

編者按:10月27日,中國(guó)教育報(bào)客戶(hù)端以《南昌大學(xué):構(gòu)建“香德育樟,四引育人”研究生思政工作體系》為題報(bào)道我校研究生院探索“香德育樟,四引育人”工作體系,切實(shí)增強(qiáng)思政教育的系統(tǒng)性、感染力與實(shí)效性。詳情如下:

指壓板跳繩、投壺、師生籃球聯(lián)賽……近日,南昌大學(xué)第二屆研究生體育文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,師生在“運(yùn)動(dòng)小集市”里穿梭,在輕松愉悅的氛圍中感受體育運(yùn)動(dòng)的別樣魅力。

舉辦體育文化節(jié)、學(xué)術(shù)文化節(jié),打造“香樟博聲”宣講團(tuán),實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程……近年來(lái),為破解當(dāng)下研究生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,研究生群體思維活躍、價(jià)值觀(guān)多元,傳統(tǒng)思政模式吸引力和針對(duì)性不足的問(wèn)題,南昌大學(xué)研究生院在工作中探索出“香德育樟,四引育人”工作體系:通過(guò)對(duì)學(xué)校既有育人模式的傳承與升華,圍繞“政治引領(lǐng)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、導(dǎo)師引路、服務(wù)引力”構(gòu)建全方位、多層次的育人體系,貫穿研究生成長(zhǎng)全周期,切實(shí)增強(qiáng)思政教育的系統(tǒng)性、感染力與實(shí)效性。

通過(guò)實(shí)施“黨建+香樟青苗計(jì)劃”,構(gòu)建鑄魂育人新矩陣。研究生院依托課題組、實(shí)驗(yàn)室、導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化研究生黨支部設(shè)置,開(kāi)展“香樟研行”社會(huì)實(shí)踐,組織研究生深入基層開(kāi)展理論宣講、科技服務(wù)、產(chǎn)業(yè)調(diào)研與志愿服務(wù),其中“香樟博聲”宣講團(tuán)開(kāi)展宣講500余場(chǎng),覆蓋受眾超10萬(wàn)人次。

通過(guò)把準(zhǔn)學(xué)術(shù)“生長(zhǎng)方向”,優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)新生態(tài)。一是論壇啟智。學(xué)院持續(xù)舉辦前湖“研”講學(xué)術(shù)文化節(jié),年均分層分類(lèi)舉辦博學(xué)論壇、導(dǎo)師講壇、“南小研”微講堂等學(xué)術(shù)活動(dòng)200余場(chǎng),覆蓋研究生超2萬(wàn)人次;實(shí)施“學(xué)術(shù)星空”計(jì)劃,開(kāi)設(shè)“香樟研創(chuàng)”訓(xùn)練營(yíng),支持研究生參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,年均獲獎(jiǎng)超200項(xiàng)。

通過(guò)導(dǎo)師引路催發(fā)“舒枝展葉”,構(gòu)建協(xié)同育人新范式。學(xué)院壓實(shí)導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé);舉辦師生共同參與的體育文化節(jié),營(yíng)造亦師亦友導(dǎo)學(xué)文化;學(xué)院設(shè)立輔導(dǎo)員研習(xí)工作坊,開(kāi)展“香樟研工”“香樟研討”等輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升計(jì)劃培訓(xùn)或?qū)W思踐悟分享沙龍10余場(chǎng)。學(xué)院將“領(lǐng)航計(jì)劃”學(xué)員選派至培養(yǎng)單位跟崗鍛煉,構(gòu)建“學(xué)?!獙W(xué)科—學(xué)術(shù)基本單元”三級(jí)縱向聯(lián)動(dòng)與“導(dǎo)師—輔導(dǎo)員—德育助理”橫向協(xié)同的育人共同體。

通過(guò)服務(wù)引力促進(jìn)“花繁葉茂”,提升發(fā)展支持新效能。用好“智慧平安校園”“香樟安盾”和“研究生綜合管理信息系統(tǒng)”等平臺(tái),賦能網(wǎng)格化精準(zhǔn)管理;成立“心朋友”研究生心理互助會(huì),年均開(kāi)展心理健康節(jié)主題活動(dòng)、團(tuán)輔活動(dòng)等100余場(chǎng)次。打造集學(xué)術(shù)、體育、心理、志愿服務(wù)于一體的“四節(jié)”品牌活動(dòng)體系,切實(shí)增強(qiáng)思政教育的系統(tǒng)性、感染力與實(shí)效性。

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審校:許航、涂金鳳、朱文芳、陳小赤