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本網(wǎng)訊（記者 程慧萍）3月17日下午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議暨教育教學(xué)思想大討論專(zhuān)題學(xué)習(xí)（第一期）在辦公樓舉行。會(huì)議特邀香港科學(xué)技術(shù)大學(xué)（廣州）協(xié)理副校長(zhǎng)、人工智能學(xué)域主任、講座教授熊輝來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，副校長(zhǎng)葛剛主持會(huì)議。

熊輝以《DeepSeek：AI平權(quán)奇點(diǎn)，教育變革新范式》為題，介紹了DeepSeek產(chǎn)生的時(shí)代背景，從多角度深入剖析了DeepSeek的創(chuàng)新之處，詳細(xì)闡釋了其在邏輯推理、模型效率等方面取得的顯著成果，指出了人工智能對(duì)教育的重要影響，并客觀(guān)分析了人工智能的利弊。

熊輝認(rèn)為，DeepSeek的開(kāi)源與平民化使普通企業(yè)和個(gè)人能在低算力環(huán)境下使用大模型技術(shù)，打破了行業(yè)壟斷，當(dāng)前，以DeepSeek驅(qū)動(dòng)的AI平權(quán)革命正重塑文明底層邏輯，人工智能正以商業(yè)化、低成本的形式促進(jìn)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。人工智能將深刻改變?nèi)祟?lèi)的思維、學(xué)習(xí)和工作方式，大模型DeepSeek可以在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，助力復(fù)合型人才培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用AI，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、勇于冒險(xiǎn)，鍛煉提問(wèn)、觀(guān)察、社交、實(shí)驗(yàn)等能力，涵養(yǎng)關(guān)聯(lián)性思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“可否談一談您工作經(jīng)歷對(duì)您思維方式的影響？”“如何看待大模型DeepSeek的發(fā)展前景？”“怎樣將DeepSeek與課堂教學(xué)相結(jié)合？”“實(shí)現(xiàn)人工智能的底層創(chuàng)新，是否有途徑在傳統(tǒng)文化中尋找資源？”報(bào)告后，熊輝與參會(huì)教師進(jìn)行熱烈交流，并結(jié)合自身科學(xué)研究和工作實(shí)踐經(jīng)歷一一解答。

葛剛在主持時(shí)指出，熊輝教授的報(bào)告深入淺出，報(bào)告深入分析了人工智能大模型在產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用與潛力，重點(diǎn)探討AI對(duì)高等教育的變革性影響，報(bào)告對(duì)學(xué)校進(jìn)一步把握和理解人工智能技術(shù)及其重要性具有指導(dǎo)意義。全校上下要從此次專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告中汲取知識(shí)，拓寬視野，提升素養(yǎng)，應(yīng)用AI賦能，推動(dòng)人工智能與教育、科研、管理、服務(wù)創(chuàng)新融合發(fā)展，為服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)和科教強(qiáng)省戰(zhàn)略貢獻(xiàn)南大力量。

校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，各黨群、行政職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，各教學(xué)單位黨政主要負(fù)責(zé)人、學(xué)科長(zhǎng)，各附屬單位、獨(dú)立學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

審校：宋志豪、許航、涂金鳳