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編者按：3月14日，《香港商報(bào)》【2025全國(guó)兩會(huì)·高端訪(fǎng)談】欄目以《羅嗣海：贛港教育雙向奔赴 培育新時(shí)代新質(zhì)人才》為題刊發(fā)報(bào)道。全國(guó)人大代表、南昌大學(xué)黨委書(shū)記羅嗣海接受專(zhuān)訪(fǎng)，介紹了南昌大學(xué)與香港高校合作情況，下一步合作計(jì)劃及學(xué)校服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展舉措。詳情如下：

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要促進(jìn)粵港澳青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的向心力”。全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、南昌大學(xué)黨委書(shū)記羅嗣海在接受香港商報(bào)的采訪(fǎng)時(shí)表示，南昌大學(xué)將繼續(xù)深化與香港各高校的交流互動(dòng)，近期還將有赴香港相關(guān)高校的交流行程。

贛港教育合作有實(shí)效

香港商報(bào)：去年林鄭月娥女士到訪(fǎng)南昌大學(xué)，提出加強(qiáng)贛港兩地交流，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的合作，您認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)贛港兩地文化交流有哪些具體成效？目前南昌大學(xué)與香港方面有哪些合作進(jìn)展和成果？

羅嗣海：2024年4月12日，香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官林鄭月娥一行到訪(fǎng)南昌大學(xué)。上午雙方進(jìn)行了交流；下午，林鄭月娥以《從黨的二十大報(bào)告和兩會(huì)精神看香港“一國(guó)兩制”實(shí)踐》為題作主旨演講，并與現(xiàn)場(chǎng)師生交流。

我認(rèn)為，這是一次成功和非常有意義的訪(fǎng)問(wèn)與交流，增進(jìn)了林鄭前特首對(duì)南昌大學(xué)與香港教育文化交流的了解，增進(jìn)了南大師生對(duì)“一國(guó)兩制”香港成功實(shí)踐和對(duì)香港人才政策的了解，交流了可能的合作內(nèi)容。

目前，南昌大學(xué)與香港高校方面的合作主要有以下方面：一是以項(xiàng)目形式帶動(dòng)與香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)的合作，拓展學(xué)科交流合作領(lǐng)域；二是以協(xié)議形式開(kāi)展與香港大學(xué)的醫(yī)學(xué)合作，2024年12月，我校口腔醫(yī)院與香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院簽署了合作協(xié)議；三是圍繞培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)港青年的目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展香港學(xué)生教育管理。2024年，我校招收香港籍學(xué)生96人，目前在校香港學(xué)生數(shù)為418人。

贛港高校合作啟新篇

香港商報(bào)：2025年將如何進(jìn)一步深化兩地高校之前的交流與合作？有哪些活動(dòng)計(jì)劃？

羅嗣海：一是繼續(xù)深化落實(shí)與香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院的深入合作。

2025年5月，我校食品學(xué)院將作為協(xié)辦單位參與香港理工大學(xué)承辦的“多糖科學(xué)及營(yíng)養(yǎng)健康和未來(lái)食品應(yīng)用”國(guó)際會(huì)議；旅游學(xué)院將圍繞旅游管理專(zhuān)業(yè)的合作辦學(xué)與交換生等人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，同香港理工大學(xué)相關(guān)學(xué)科開(kāi)展合作探討。

將與香港城市大學(xué)持續(xù)開(kāi)展聯(lián)合教學(xué)、科研合作，聯(lián)合撰寫(xiě)發(fā)表論文，舉辦專(zhuān)題講座等。

在與香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院合作方面，將建立香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新中心（江西中心），加強(qiáng)醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、管理等多方面交流與合作，以聘任客座教授的方式整合香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院高層次人才，開(kāi)展專(zhuān)科培養(yǎng)和博士研究生培養(yǎng)項(xiàng)目等，構(gòu)建口腔醫(yī)學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的合作模式。

此外，我校將建設(shè)10門(mén)國(guó)情教育課程，創(chuàng)新國(guó)情教育課程形式，提高國(guó)情教育效果，筑牢港籍學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。

二是探討與贛港商會(huì)合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

今年1月18日，我代表學(xué)校與港區(qū)江西省政協(xié)委員、南昌大學(xué)香港校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)熊力颋進(jìn)行會(huì)商，決定發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，深化聯(lián)合人才培養(yǎng)，提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)港贛能力。

為此，近期南昌大學(xué)擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是開(kāi)展“走進(jìn)江西”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織文化交流座談會(huì)，深化學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)港愛(ài)贛情懷；二是有組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐，積極對(duì)接香港產(chǎn)業(yè)需求，與香港的知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展實(shí)習(xí)前培訓(xùn)課程，為港澳臺(tái)籍學(xué)生量身定制實(shí)踐和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；三是引進(jìn)香港優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)設(shè)微專(zhuān)業(yè)，利用贛港商會(huì)推薦國(guó)際化人才來(lái)贛來(lái)校工作或柔性引進(jìn)，提升人才培養(yǎng)國(guó)際化水平；四是開(kāi)展聯(lián)合專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)同時(shí)熟悉內(nèi)地和香港政策法規(guī)的優(yōu)質(zhì)人才；五是搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，籌備南昌大學(xué)-大灣區(qū)研究中心，定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、文化交流節(jié)等活動(dòng)，并設(shè)立交換生項(xiàng)目，促進(jìn)內(nèi)地香港學(xué)生交流。

打造新質(zhì)生產(chǎn)力人才策源地

香港商報(bào)：您之前提出“高校要為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力蓄勢(shì)賦能，請(qǐng)問(wèn)在江西打造“三大高地”戰(zhàn)略部署下，南昌大學(xué)將如何發(fā)揮高?？蒲辛α客苿?dòng)江西產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)現(xiàn)升級(jí)？在強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同發(fā)展上，將如何為江西建設(shè)“人才高地”提供戰(zhàn)略支撐作用？

羅嗣海：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，前提是科技創(chuàng)新，載體是產(chǎn)業(yè)升級(jí)，路徑是新質(zhì)生產(chǎn)力要素，結(jié)果是全要素生產(chǎn)率的提升。高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的交匯點(diǎn)，無(wú)疑在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)中責(zé)任重大，大有可為。

江西的主要科技力量集中在高校，南昌大學(xué)作為江西綜合實(shí)力最強(qiáng)、學(xué)科門(mén)類(lèi)最全的高校，理應(yīng)在推動(dòng)江西產(chǎn)業(yè)升級(jí)中擔(dān)起首責(zé)，爭(zhēng)取作為，爭(zhēng)大作為。

具體來(lái)說(shuō)，我們將緊扣江西產(chǎn)業(yè)發(fā)展、特別是江西制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化建設(shè)“1269”行動(dòng)計(jì)劃對(duì)科技創(chuàng)新的需求，深入推進(jìn)校企合作，探索企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合模式和實(shí)現(xiàn)路徑，融入江西“1+M+N”成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，加大加快推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，助力江西產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)現(xiàn)升級(jí)。

同時(shí)，我們要根據(jù)江西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，呼應(yīng)科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)變革，調(diào)整與優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，引育并舉匯聚高水平師資隊(duì)伍，加強(qiáng)新工科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把高考成績(jī)優(yōu)秀的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的畢業(yè)生并引導(dǎo)更多的畢業(yè)生留贛就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

原文鏈接：

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審核：許航、涂金鳳、朱文芳、王葳