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本網(wǎng)訊（公共衛(wèi)生學(xué)院 姜文彬）11月15日下午，校紀(jì)委書(shū)記萬(wàn)繼鋒以《致力在大學(xué)遇見(jiàn)最好的自己》為主題，為公共衛(wèi)生學(xué)院2024級(jí)新同學(xué)上了一堂生動(dòng)而深刻的思政課。

“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上，腳印留下了一串串。有的直有的彎，有的深有的淺。朋友啊想想看，道路該怎樣走？……”萬(wàn)繼鋒以經(jīng)典老歌《腳印》為引開(kāi)講，圍繞“學(xué)習(xí)，大學(xué)永恒不變的主題”“包容，大學(xué)幸?？鞓?lè)的源泉”“逆商，大學(xué)不可或缺的錘煉”“感恩，大學(xué)健全人格的養(yǎng)成”“擔(dān)當(dāng)，大學(xué)如影隨行的責(zé)任”“自律，大學(xué)無(wú)處不在的修行”等6個(gè)方面內(nèi)涵，引經(jīng)據(jù)典、鋪陳闡述，尋幽探微、娓娓道來(lái)，為大學(xué)新生們傳道授業(yè)解惑，“系好人生紐扣”，指明奮斗方向。

萬(wàn)繼鋒強(qiáng)調(diào)，把個(gè)人的“小我”完全融入國(guó)家、社會(huì)的“大我”，用“小我”助力“大我”，以“大我”實(shí)現(xiàn)“小我”，是流淌在中華文化血脈里生生不息的基因。大時(shí)代與“小確幸”并非對(duì)立，大時(shí)代的每一次前進(jìn)，于細(xì)微處都是為了普照每一滴幸福。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)在其中找到一個(gè)紐結(jié)，連接個(gè)人價(jià)值與時(shí)代使命，在追尋自我的同時(shí)，投身到國(guó)家民族前行的大部隊(duì)里，在更大的格局中找到自我意義的坐標(biāo)。

萬(wàn)繼鋒勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還要擁有感恩、擔(dān)當(dāng)、自律等可貴品質(zhì)，在青春年少時(shí)緊抓人生機(jī)遇，在時(shí)代洪流中勇毅前行，在大學(xué)里遇見(jiàn)最美好的自己。同時(shí)深情寄語(yǔ)新同學(xué)，“也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)歷史都是過(guò)去的，遍地黃金的日子過(guò)去了，低垂的果子已經(jīng)沒(méi)了，風(fēng)口都是前輩的。在眾多的不確定性面前，還能不能隨著時(shí)代的鼓點(diǎn)跳出激昂的舞蹈？對(duì)此，同學(xué)們不必焦慮，只要你們選對(duì)了方向，找準(zhǔn)了舤道，哪怕即使前方風(fēng)高浪急，甚至驚濤駭浪，也定能逐浪遠(yuǎn)航。到那時(shí)歷經(jīng)千帆歸來(lái)，老師們看到的還是你們今天這張清澈、純粹、永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛的臉龐?！?/p>

萬(wàn)繼鋒的授課深入淺出、鞭辟入里，入情入理、引人入勝，引發(fā)了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴和深刻思考。預(yù)防醫(yī)學(xué)241班班長(zhǎng)邱麗臻同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“萬(wàn)繼鋒書(shū)記是我們寢室的‘南新之友’，今天聆聽(tīng)他的講課，再次感受父長(zhǎng)者師者的謙謙風(fēng)范，讓我深受感動(dòng)、教誨和鼓舞。作為一名醫(yī)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活；在生活上，我們應(yīng)保持包容態(tài)度，提升心理調(diào)節(jié)能力，學(xué)會(huì)淡化與釋然。同時(shí)，心懷感恩，以一顆赤子之心，不斷自我完善，為醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展與中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量?！?/p>

公共衛(wèi)生學(xué)院教師代表和159名新生參加學(xué)習(xí)。

編    輯：徐  翰

責(zé)任編輯：許  航