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南大新聞

南昌大學(xué)召開(kāi)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議暨2024年第二期處長(zhǎng)沙龍、第三次學(xué)校雙月調(diào)度會(huì)

作者:許航時(shí)間:2024-11-01
攝影 涂金鳳 單位

本網(wǎng)訊(記者許航)10月31日下午,南昌大學(xué)召開(kāi)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議暨2024年第二期處長(zhǎng)沙龍、第三次學(xué)校雙月調(diào)度會(huì),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,總結(jié)學(xué)校十年綜合改革經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)部署新一輪綜合改革工作,對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)重點(diǎn)工作進(jìn)行調(diào)度,再布置、再動(dòng)員本科教育教學(xué)審核評(píng)估沖刺階段工作,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。校黨委書(shū)記羅嗣海主持會(huì)議并作中心發(fā)言,校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士陳曄光出席會(huì)議并講話(huà)。

會(huì)上,羅嗣海領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班開(kāi)班式重要講話(huà)精神,并宣讀成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)文件。校領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞學(xué)校十年綜合改革取得的關(guān)鍵舉措及成效,黨的二十屆三中全會(huì)相關(guān)改革要求、新一輪改革重點(diǎn)及思考進(jìn)行發(fā)言。處長(zhǎng)代表分別結(jié)合崗位職責(zé),圍繞對(duì)改革的認(rèn)識(shí)及下一步思路舉措作交流發(fā)言。副校長(zhǎng)葛剛布置本科教育教學(xué)審核評(píng)估沖刺階段工作。

羅嗣海作“南昌大學(xué)十年綜合改革經(jīng)驗(yàn)以及三位一體部署與新一輪改革總體布局”的中心發(fā)言,總結(jié)回顧了學(xué)校十年綜合改革成效與不足,科學(xué)分析了新一輪綜合改革背景,并結(jié)合工作實(shí)際,謀劃部署學(xué)校新一輪綜合改革工作。他指出,十年來(lái),省委、省政府高度重視、全力推進(jìn)綜合改革試點(diǎn)工作,學(xué)校緊抓機(jī)遇,深化改革實(shí)踐,各項(xiàng)事業(yè)在改革中取得優(yōu)異成績(jī)。

羅嗣海強(qiáng)調(diào),當(dāng)前改革迎來(lái)新遵循,教育肩負(fù)新使命,上級(jí)作出新部署,學(xué)校繪就新藍(lán)圖,面對(duì)新一輪綜合改革,要高度重視,站在服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的高度謀劃改革。要精確對(duì)標(biāo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷和關(guān)于教育的重要論述,胸懷“國(guó)之大者”,服務(wù)“省之大計(jì)”。要精準(zhǔn)施策,突出問(wèn)題導(dǎo)向,以更加堅(jiān)定的決心、更加務(wù)實(shí)的舉措,全力破解改革難題。要科學(xué)系統(tǒng),不斷增強(qiáng)改革的綜合性、全面性與系統(tǒng)性。要深化協(xié)同,將改革與上級(jí)要求、學(xué)校實(shí)際、“十四五”任務(wù)、“十五五”規(guī)劃等一體聯(lián)動(dòng)。要加快推進(jìn),盡快制定新一輪綜合改革實(shí)施方案,明確改革方向與任務(wù)。要鞏固完善,不斷加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),激發(fā)改革動(dòng)力活力。要履職擔(dān)責(zé),以高度的使命感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起改革與發(fā)展賦予的重大責(zé)任。要狠抓落實(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),將各項(xiàng)改革任務(wù)落細(xì)落小落實(shí)。

羅嗣海要求,全校上下要把握遵循、解放思想,打造高校綜合改革“南大樣板”,不斷提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,凝聚綜合改革思想共識(shí),系統(tǒng)總結(jié)、全面分析,凝練十年試點(diǎn)改革寶貴經(jīng)驗(yàn),深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),把握新一輪綜合改革的根本遵循,找準(zhǔn)問(wèn)題、創(chuàng)新舉措,形成新一輪綜合改革的南大方案,細(xì)化任務(wù)、明確進(jìn)度,把握綜合改革的推進(jìn)節(jié)奏,壓實(shí)責(zé)任、健全機(jī)制,確保綜合改革實(shí)在成效。要全員參與、全面展示,呈現(xiàn)本科教育教學(xué)的“南大水平”,持續(xù)營(yíng)造濃厚評(píng)估氛圍,深刻理解評(píng)估內(nèi)容,明確認(rèn)識(shí)評(píng)估要求,科學(xué)調(diào)度評(píng)估工作,以上率下樹(shù)立榜樣。要咬定目標(biāo)、加力加速,確保圓滿(mǎn)完成年度目標(biāo)任務(wù),做到全面排查、整體推進(jìn),突出重點(diǎn)、攻堅(jiān)克難,倒排工期、沖刺加速,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,推進(jìn)江西底色中國(guó)特色的世界一流大學(xué)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

陳曄光指出,黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革作了系統(tǒng)部署,學(xué)校第三次黨員代表大會(huì)明確了未來(lái)使命任務(wù),提出了具體發(fā)展計(jì)劃。當(dāng)前,學(xué)校最緊迫的任務(wù)是深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,推進(jìn)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神及確定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),全面深化改革,著力推動(dòng)新一輪綜合改革和“十五五”事業(yè)發(fā)展深度融合,為建設(shè)江西底色中國(guó)特色的世界一流大學(xué)提供強(qiáng)大動(dòng)力。

陳曄光強(qiáng)調(diào),要在更高起點(diǎn)謀劃新一輪綜合改革,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,堅(jiān)持破立并舉、先立后破,堅(jiān)持系統(tǒng)集成、協(xié)同高效,制定改革方案,確定階段性改革目標(biāo),持續(xù)深化改革,推動(dòng)學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)。要用更有效舉措推動(dòng)改革和發(fā)展深度融合,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、師生關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題深化綜合改革,不斷完善立德樹(shù)人機(jī)制改革、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革、強(qiáng)化科技體制改革,充分發(fā)揮改革在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中的突破性、先導(dǎo)性作用。要用更實(shí)作風(fēng)推進(jìn)改革走深走實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、改革專(zhuān)項(xiàng)牽頭單位、各學(xué)院、學(xué)校深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要各司其職,上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn),以主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、敢闖敢為的務(wù)實(shí)作風(fēng)和協(xié)同合作的精神高質(zhì)量推動(dòng)改革各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。

全體在家校領(lǐng)導(dǎo),全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組及專(zhuān)項(xiàng)小組成員,各教學(xué)學(xué)院行政主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

編    輯:朱文芳

責(zé)任編輯:涂金鳳