教學(xué)周
本網(wǎng)訊(通訊員劉誠(chéng)、王芷芊)近日,副校長(zhǎng)吳丹赴外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、醫(yī)學(xué)部開(kāi)展黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議巡學(xué),并開(kāi)展工作調(diào)研。
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,吳丹認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)和研討,對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院近期的成果予以肯定,并就學(xué)院未來(lái)的發(fā)展路徑作具體指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào),學(xué)院的發(fā)展應(yīng)致力于提升國(guó)際傳播能力,并服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,進(jìn)一步解放思想,努力做到開(kāi)放辦院求發(fā)展;要選準(zhǔn)學(xué)科特色發(fā)展方向、深化人才培養(yǎng)模式改革、加強(qiáng)校企合作與社會(huì)服務(wù),緊密結(jié)合省委重大戰(zhàn)略部署,主動(dòng)作為,充分發(fā)揮南昌大學(xué)優(yōu)勢(shì),在服務(wù)江西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中唱響南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院之聲;要在發(fā)展過(guò)程中準(zhǔn)確把握自身定位,立足更高層次,通過(guò)開(kāi)展使命愿景大討論,秉持“守正創(chuàng)新、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、固本興新”的原則,規(guī)劃好學(xué)院發(fā)展藍(lán)圖;要積極引進(jìn)對(duì)學(xué)科發(fā)展有益的人才,進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)與國(guó)際的交流與合作。
在醫(yī)學(xué)部,吳丹認(rèn)真聽(tīng)取各成員研討發(fā)言,對(duì)醫(yī)學(xué)部黨工委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)、討論情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)醫(yī)學(xué)部開(kāi)展“新征程、再出發(fā)”使命愿景大討論活動(dòng)的進(jìn)展給予肯定。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持做好主題教育和巡視整改工作的“后半篇文章”,高度重視、一以貫之推進(jìn)主題教育,要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度做好整改工作,聚力賦能,推動(dòng)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。
吳丹從學(xué)科建設(shè)、科學(xué)科研、融合等方面,提出推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn),剖析醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)的根本目的在于立德樹(shù)人,明確“培養(yǎng)什么樣的醫(yī)學(xué)生?”“如何培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的醫(yī)學(xué)生?”的問(wèn)題,促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制改革,優(yōu)化課程體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)圖譜,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。要實(shí)現(xiàn)附屬醫(yī)院和相關(guān)學(xué)院、學(xué)部和學(xué)院、學(xué)院和學(xué)院、學(xué)院和企業(yè)、學(xué)院和政府的融合,促進(jìn)資源共享,切實(shí)為醫(yī)學(xué)教育發(fā)展注入新的活力,開(kāi)拓新的思路。要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的使命感,通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才、體制機(jī)制改革、統(tǒng)籌共享資源、巧妙借用外力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,打破醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的藩籬和桎梏,推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。
編 輯:涂金鳳
責(zé)任編輯:許 航
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