從校園起航，身披戎裝；五湖四海奮戰，熱血滿腔。

在常州大學，有著這么一群人，他們來自于天南海北，匯集于常大校園，學院、專業各異。將他們緊密聯系起來的，是一身軍裝、一面軍旗、一聲號角，曾經的他們，滿腔熱血奔赴軍營，奔向祖國的大江大河，堅守在軍營之中的各個角落。

投筆從戎，他們選擇投身軍營，在革命大熔爐里淬火成鋼。

退役歸來，他們或回歸課堂，或扎根基層，書寫人生的新答卷。

他們是退役軍人，是大學生。

2024年，適逢新修訂的《中華人民共和國國防教育法》施行，以此為契機，我們采訪了常州大學部分已經退伍的大學生士兵，與這些校園中“最可愛的人”一起重溫了軍旅時光。

歲月如花 別樣芳華

青藏高原的雄壯和巴渝大地的豪放似有不同，可耳邊嘹亮的呼號、整齊的步伐以及喊破嗓子的答“到”聲卻毫無二致。對于王春霞而言，這種感覺再熟悉不過了，她也深深地著迷其中。從新兵連到正式服役的營地，在“世界屋脊”青藏高原，她克服了高原反應，成為一名真正的軍人。

2020級商學院的王祺曾經在部隊中服役兩年整，退伍后他又轉身投入了自己熟悉的市場營銷領域。如今的他，再次面對繁重的學業，多了一份得心應手，多了一些熱愛熱忱，因為當兵的時候，他就一直勉勵自己：“吃過了當兵的苦，沒有我吃不了的苦了。”

今年，2020級機械與軌道交通學院、智能制造產業學院賈華斌被武漢大學電氣與自動化學院控制工程碩士專業錄取。2017 年，賈華斌同時收到了常州大學的錄取通知書和入伍通知書，懷著對部隊的憧憬，賈華斌聯系學校保留了入學資格，懷揣夢想，毅然選擇了先入伍再讀書。 2021 年，賈華斌退役復學，重返常大校園，備戰考研的日子里，在軍隊養成的良好習慣，讓賈華斌的執行力極強且有條不紊。

在入學與入伍之間，起承轉合。不一樣的青春時光，不一樣的芳華歲月，這，就是他們的故事。

緣由不一 選擇相同

有人說，河尾灘是離天空最近的連隊，2022級的白如庭曾經有幸駐扎在這里。入伍前夕，衛國戍邊的英雄事跡讓他熱血沸騰，喀喇昆侖的精神讓他熱淚盈眶。“當兵去！到最邊遠的地方去！”2021年9月，白如庭順利入伍。在這里，他以“缺氧不缺精神”的革命意志，以軍人的愛與赤誠，扎根高原，守護邊關，書寫忠誠。

2022級商學院的鄒杰宇曾在北京衛戍區服役五年，他是一名“狙擊手”，曾經榮獲三等功。鄒杰宇的太爺爺是解放戰爭時期犧牲的一名烈士，于他而言，榜樣的引領，是從小聽著長大的太爺爺的英雄事跡，更是走進軍營的第一聲號角。

2022級商學院的談士博出身于軍人世家，幾代從軍對他的影響極深。正因為如此，他從小就想當兵，入伍的萌芽早就在心底扎了根。對于他而言，兒時的夢想，是從戎路上最為鮮明的向導。

入伍原因不同，選擇背后的考慮不一。時至今日，他們總會回憶起自己當兵之前的那段時光，或是一次次暗夜里的輾轉反側，或是面對著八一軍旗的躊躇滿志，抑或是征兵網登記后等待通知的惴惴不安。

情起之時，每一個人的答案不一；抽絲剝繭，其背后的原因無非就是兩個字——熱愛。

一段故事也好，一身戎裝也罷，也許就是決定了一段人生走向。談及這一抉擇，他們的眼里閃爍著堅定的光芒。他們說，這份選擇值得，這段經歷光榮。

國之所需 行之所往

學生處的金重放老師有一個習慣，自從他接手學校征兵工作以后，總喜歡去看一看手機里的中國地圖。他總會下意識地記住每一個入伍士兵服役的省份，從我國的西北邊境線到祖國最南端，他總能在那些從未涉足過的地名里聯想到最熟悉的笑臉。

王春霞是在西藏服役，她的兩年，有青草、雪山。她的營區海拔超過了4000米，天氣晴朗的時候，說不定還會看到世界最高的珠穆朗瑪峰。

海軍蔡嘉豪印象最深的，是兩年面朝著一望無際的大海，亞熱帶濕潤暖風夾雜著海水里的腥咸，白色的水手服與特有的海魂衫與大洋融為一體，海天一色，也是青春的底色。

邱文龍曾服役于火箭軍某部，他的青春里，是劍指蒼穹，是東風入耳。他說，自己在營區里的景色，就是最美的景色。

陸張正曾經是空軍的一員，鐵翼飛旋騰空，停機坪里祖國的飛行戰隊肅然陳列，藍天為故土，他鄉即故鄉，他的耳邊滿是飛機的轟鳴聲；他的心里有飛機陡然俯沖時磨出的火花。

戎光接力 承志啟新

2024年，常州大學國防教育協會正式成立，這是一支主要由退伍士兵組成的學生服務團隊。它是一個服務于常州大學學生軍事文化生活需求并致力于常州大學學生軍事交流、訓練、文化建設的社團，既發揮了校園中退伍士兵的先鋒隊作用，同時調動了校內的軍事愛好者以及有志于軍旅的同學的積極性。

退伍士兵的步伐不息，他們那熱忱的心一刻也沒有停下。

常州大學國防教育協會會長張浩磊是一位打算在畢業后入伍的大學生，他說：“我們既希望退伍士兵在這個平臺上繼續發光發熱，更想讓所有有志于軍旅的同志們都可以用自己的熱情在常大貢獻國防。”而常大建立國防教育協會的初衷也正是在于進一步聚合校內退伍士兵們的力量，讓更多的同學認識軍旅，走進軍營。

常州大學國防教育協會內部劃分為參謀部、宣傳部、組織部、退伍大學生事務部、國旗護衛隊等5個部門。各部門分工明確，相互協作，共同推動社團發展。

國防教育協會副會長張乃健是一名退伍軍人，在返校后他便投身于校內的志愿服務平臺，他說：“我希望通過這個隊伍，能給予我們退伍士兵溫暖，給予有志于軍旅的同學們一個看見軍營的窗口。”

退伍絕不是他們的終點，而是一次新的起點。他們的精彩人生，才剛剛開始。

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（編輯：盛熠）