頭腦風(fēng)暴新紀(jì)元 探索“大學(xué)版”的更多可能

展望2025，與會(huì)代表們?nèi)翰呷毫Γ仓\“大學(xué)版”提升之道。現(xiàn)場(chǎng)的交流不僅促進(jìn)了各高校宣傳部門之間的信息共享與策略協(xié)同，還激發(fā)了更多創(chuàng)新思維的碰撞，為未來高校新聞宣傳工作的高效開展與持續(xù)優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過分享成功案例、探討挑戰(zhàn)與機(jī)遇，大家不僅加深了對(duì)當(dāng)前宣傳工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也明確了未來努力的方向，旨在進(jìn)一步提升高校品牌形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

高舉旗幟 傳播教育正能量

常州大學(xué)黨委宣傳部副部長(zhǎng)包海霞表示，這十年來，“大學(xué)版”始終致力于講述高校好故事、傳播城市好聲音，助推了大學(xué)文化與城市文化的縱橫聯(lián)合、系統(tǒng)共建。希望大學(xué)版“探思想之造化、究生活之美化”，成為政府、大學(xué)、社會(huì)相互間溝通與聯(lián)系的橋梁與紐帶，促進(jìn)三者之間的互動(dòng)與協(xié)同，為提升常州的文化軟實(shí)力作出新貢獻(xiàn)。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記朱平表示，“大學(xué)版”積極探索媒體融合的新路徑、新方法，不斷創(chuàng)新傳播方式，提升傳播效能，希望進(jìn)一步為在常高校的新聞宣傳工作提供豐富的資源和平臺(tái)，給與有力的支持和指導(dǎo)。

常州幼兒師范高等專科學(xué)校黨委委員、黨政辦主任張慶華建議“大學(xué)版”與學(xué)校能夠深化合作內(nèi)涵，強(qiáng)化協(xié)作聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同向發(fā)力；希望能夠統(tǒng)籌謀劃年度重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)宣傳規(guī)劃，提前列出宣傳工作要點(diǎn)，增強(qiáng)計(jì)劃性，學(xué)校可以圍繞工作安排，精心準(zhǔn)備，共同講好在常高校教育故事。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校希望進(jìn)一步聚焦學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)，如科研成就、師資力量、校園文化、國(guó)際合作等，采寫真實(shí)的學(xué)生故事或教師訪談，展示學(xué)校的日常學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景，增強(qiáng)可讀性和感染力，用具體數(shù)據(jù)支撐宣傳內(nèi)容，如就業(yè)率、考研率、國(guó)際交流比例等，提升信息的權(quán)威性。

抓住關(guān)鍵 聚焦典型

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)夏斌提議“大學(xué)版”緊抓新聞熱點(diǎn)，提前策劃，更好地推廣校園故事，搶占輿論高地。在媒體深度融合的時(shí)代，依托新興平臺(tái)和技術(shù)創(chuàng)新傳播手段，采用圖片、音頻、視頻等多媒體形式，增強(qiáng)可讀性和故事性，同時(shí)在打造亮點(diǎn)新聞、提升學(xué)術(shù)研究、建設(shè)通訊員隊(duì)伍等方面進(jìn)一步深化合作。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王志平建議在新的一年里，組織專版報(bào)道在常高校服務(wù)常州市“532”發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)“新能源之都”、“兩湖”創(chuàng)新區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作所采取的舉措和取得的成效；專版報(bào)道在常高校推進(jìn)“青春留常”行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)秀畢業(yè)生服務(wù)常州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事跡，讓常州市民更好地了解在常高校，為在常高校高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望深入報(bào)道常州各高校的學(xué)術(shù)研究成果，特別是解讀成果的創(chuàng)新點(diǎn)、應(yīng)用前景以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的推動(dòng)作用，從學(xué)術(shù)科研、校園生活擴(kuò)展到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康、社會(huì)實(shí)踐等多方面，多報(bào)道與師生日常生活息息相關(guān)的事情，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生需求，如考證考研、留學(xué)就業(yè)等，提供權(quán)威的信息與建議。

江蘇省常州技師學(xué)院建議樹立品牌形象，通過宣傳報(bào)道，展現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特魅力、教育理念和文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。積極報(bào)道學(xué)校在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的成就和亮點(diǎn)，傳遞積極向上的正能量，同時(shí)加強(qiáng)與師生、校友、社會(huì)各界的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)信息交流和資源共享。

常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校希望進(jìn)一步突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性，挖掘職業(yè)院校創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)踐鮮活案例做好報(bào)道，促進(jìn)全市職業(yè)院校互學(xué)互鑒。同時(shí)加強(qiáng)專題性報(bào)道，動(dòng)態(tài)推出多類專題策劃，追蹤理論前沿，引進(jìn)專家視角，將大學(xué)版打造為政、校、企多元主體信息交互平臺(tái)、共享平臺(tái)。

積極革新 多樣表達(dá)

常州工學(xué)院建議，不妨進(jìn)一步豐富作品展示板塊，將文學(xué)佳作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、美圖美照等囊括其中，通過展示這些內(nèi)容，全方位呈現(xiàn)出各高校濃郁且多元的文化氛圍，讓讀者能深切感受校園文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)設(shè)置互動(dòng)話題，聚焦大學(xué)生普遍關(guān)心的考研動(dòng)態(tài)、就業(yè)形勢(shì)以及校園生活等諸多方面，通過專家訪談或踴躍投稿等方式，使這個(gè)平臺(tái)真正成為匯聚各方見解與聲音的交流陣地。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望在內(nèi)容上更加多元化，貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，圍繞職業(yè)規(guī)劃、心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等關(guān)切話題，展現(xiàn)在常高校風(fēng)貌。形式上，開辟互動(dòng)式欄目，邀請(qǐng)專家解答大學(xué)生疑問，評(píng)論時(shí)事熱點(diǎn)，增強(qiáng)讀者參與感。在合作上加強(qiáng)與政府、高校、行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，共同舉辦培訓(xùn)、講座、研討會(huì)等活動(dòng)，提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出可以設(shè)定特色欄目，增加可讀性。比如，設(shè)置“我的就業(yè)故事”“青春留常”“我的老師會(huì)造夢(mèng)”“XX之星”等欄目，讓大家有話可說，有故事可挖掘。還可以開展攝影比賽、征文比賽等各類比賽，定期舉辦培訓(xùn)、講座、研討會(huì)等活動(dòng)，為高校師生通訊員提供更多培訓(xùn)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和資源。

常州開放大學(xué)表示內(nèi)容可以更多元，比如涵蓋高校學(xué)術(shù)成果、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等，人物可以更聚焦，比如設(shè)置“校園之星”專欄，采訪優(yōu)秀學(xué)生、知名教授，分享他們的成長(zhǎng)故事與學(xué)術(shù)心得，發(fā)揮榜樣力量。可以添加互動(dòng)板塊，比如開展高校話題討論“最難忘的大學(xué)課程”等，鼓勵(lì)師生投稿參與，增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)性與參與感。

常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校建議“大學(xué)版”能夠進(jìn)一步關(guān)注藝術(shù)教育和職業(yè)院校的發(fā)展，增設(shè)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生作品展示專欄，以激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐。同時(shí)，定期舉辦藝術(shù)教育論壇，促進(jìn)校際交流與合作，共同推動(dòng)藝術(shù)教育的進(jìn)步。期待能與大學(xué)版有更深入的合作，共同為地區(qū)文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

常州晚報(bào)：https://epaper.cz001.com.cn/czwbpaper/pc/layout/202412/06/node_A15.html

（編輯：盛熠）